Не стоит впадать в панику, если вы обнаружили, что ваш ребёнок – левша. Ведь это не прихоть ребёнка, а врождённая особенность его головного мозга, которую нужно воспринять, как данность, и ни в коем случае не пытаться её исправить. Если отбросить в сторону, что ваш ребёнок всё делает не той рукой, которой пользуется большинство людей на планете, то можно обнаружить множество достоинств у того способа мышления и обработки информации, который присущ левшам.

Психологические особенности

Головной мозг человека состоит из двух полушарий, каждому из которых присущ свой тип обработки получаемой информации:

правое полушарие мгновенно обрабатывает информацию образами и отвечает за творческую натуру человека;
левое полушарие обрабатывает информацию постепенно, перебирая всю логическую цепочку возможных вариантов, и отвечает за математические, языковые и другие способности человека, то есть за его склонность к наукам.

У левшей более развито именно правое полушарие. Поэтому они очень легко добиваются успеха:

в танцах, поскольку у них более развита координация движений, пластика и подвижность тела;
в освоении геометрии, благодаря своему развитому пространственному воображению;
области изобразительных искусств, поскольку легко схватывают целостный образ изображения;
в области литературы (особенно фантастики), хотя добиться правильной письменной и устной речи им гораздо сложнее, чем людям – правшам.

Однако нужно учитывать, что люди с более развитым правым полушарием очень впечатлительны и ранимы, поскольку у них всё основывается на эмоциях, а не на логике. Поэтому в общении с ними нужно быть очень аккуратными, чтобы не вызвать у них чувства обиды или гнева.

Как нужно вести себя с ребёнком – левшой

Под строгим запретом для вас должно стать:

пытаться переучить ребёнка, стать таким, как все, поскольку это может вызвать задержку в его развитии, проявлению у него различных неврозов и, так называемого, «топографического кретинизма» (плохого ориентирования в пространстве, не восприятия музыки и так далее);
постоянное акцентирование внимания на том, что ребёнок – левша, что может привести к заниженной самооценке ребёнка и развитию у него комплекса неудачника;
повышение голоса при общении с ребёнком, что из-за его повышенной эмоциональности может привести к полной замкнутости и потере контакта между родителями и ребёнком.

Об этом обязательно нужно оповестить весь персонал воспитателей и учителей, контактирующих с ребёнком – левшой.