Наркологические заболевания связаны с определёнными факторами риска. Человек может иметь генетическую предрасположенность к наркомании и алкоголизму.
תוֹכֶן
Генетические факторы
Существуют семь генов, способных формировать зависимое поведение. Из них главными являются: избыток дофамина и недостаток серотонина – гормонов счастья.
עם עודף של דופמין, אדם לעתים קרובות נכנס כמה סיפורים, אפילו עם סיכון לבריאות או לחיים. הוא זקוק לתחושות חיות חדשות כל הזמן.
יחד עם זאת, אם הוא לא מקבל את מה שהוא רוצה, הוא מתעצבן מאוד ונופל לדיכאון. עם חוסר סרוטונין, זה יכול להיות עמוק. אם אלכוהול זמין באופן חופשי, אז אדם כזה יתחיל במהירות להתעלל בו. http://www.rc-nadegda.ru/services/lechenie-spaysovoy-zavisimosti/ יעזור לרפא התמכרות מסוכנת.
Врождённые факторы
אם אישה משתמשת באלכוהול או בסמים במהלך ההריון, אז הילד כבר נמצא בסיכון לפתח התמכרות לסמים או אלכוהוליזם. חומרים מזיקים נכנסים למוחו של התינוק דרך חבל הטבור, ומשפיעים על תהליכים ביוכימיים.
Часто врачи по просьбе рожениц делают им кесарево сечение или стимулируют роды. Вещества-стимуляторы и наркоз тоже не проходят для ребёнка бесследно.
Роль матери
Ребёнок познаёт жизнь и приобретает опыт и навыки от общения с матерью. Его эмоции и психика формируется, благодаря ей. Если она будет недостаточно расположена к нему, или, наоборот, излишне эмоциональна, то это усилит риск развития зависимого поведения. Если она на глазах у ребёнка будет употреблять психоактивные вещества, то он в будущем может взять с неё пример.
Дети от 2 до 6 лет
Основными факторами риска развития зависимости в этом возрасте являются гиперактивность и недостаточное внимание взрослых. Дети очень подвижны. У них рассеянное внимание.
מומחים לעתים קרובות לקשר את זה עם לחץ תוך גולגולתי. הורים רואים בפעילות מוגזמת של הילד תופעה נורמלית. אבל זה יכול להיות כרוך בתוצאות חמורות בעתיד.
Заблуждения родителей
הורים טועים אם הם מרשים לילד קטן הכל. יש צורך ללמד את הילדים להגיב כראוי לסירוב למלא את גחמותיהם. אחרת, יהיה להם מושג שגוי של המציאות.
Они могут подумать, что весь мир должен вращаться вокруг них. У ребёнка в семье должны быть не только права и требования, но и обязанности.
Это подготовит их к реальной жизни. Они будут понимать, что не все их желания должны выполняться. Когда они станут взрослыми и начнут жить самостоятельно, им не будут страшны всякие невзгоды и трудности. Дети, воспитанные в тепличных условиях, чаще не выдерживают лишений, жизненных проблем и идут по пути наименьшего сопротивления.
Самое важное
ניתן להשפיע על כל הסיכונים לפתח התנהגות ממכרת, למעט גנטיקה. הורים, קודם כל, לא צריך להשתמש בחומרים פסיכואקטיביים, במיוחד בנוכחות ילדים.
אתה צריך להיות דוגמה טובה להם בכל דבר. אחרי הכל, זה לא את המילים של חינוך כי הם חשובים לילדים, אבל את הפעולות של מבוגרים, אשר הם לוקחים בחשבון. ילדים צריכים להיות ממושמעים ומוכנים לחיים בעולם האמיתי.