אין ספק, זיכרון ולמידה הם צדדים של אותו תהליך עם הבדל אחד בלבד. במקרה הראשון, מנגנון הרכישה והקיבוע של האדם מופעל, ובשני, המידע שהתקבל מופק. ללא זיכרון, תפקודו של אדם בחברה הוא בלתי אפשרי, משום שהיעדר כישורי שינון הוא פתולוגיה רצינית, שהוכחה על ידי מדענים רבים, מה שמוביל להפרה של כל הפעילות הנפשית בכללותה.
כמובן, זה לא קשה לפתח את הזיכרון של ילדים בגיל הרך אם אתה מנווט ופעל שיטות מוכחות שפותחו על ידי מומחים מנוסים בתחום זה.
תוֹכֶן
לשחק עם ילדים בדרך הנכונה
חלקם חולמים להנחיל לילדם את מתנת הכתיבה, אחרים לגדל מדען גדול, ואחרים על כוכב ספורט. עם זאת, על ידי העמסת מוחו של הילד עם זרמים של נתונים הקשים לחשיבתו, ההורים מסתכנים בגרימת דחייה מהתחביב שנכפה. באופן טבעי, שירים, חידות היגיון, ציור, פעילות גופנית, עם הפצה נכונה והצגה, יכול לחדד לא רק נתונים טבעיים, אלא גם ללמוד את היסודות של חפצים כבדים כי יהיה צורך ללמוד בעתיד.
ככלל, ידע חדש צריך להיות לפחות קצת משמעות עבור התינוק, ולכן המידע שבא במגע עם האינטרסים שלו ותחביבים נספג מהר יותר מזה המוצג בצורה הרגילה. דרך אגב צעצועים חינוכיים בילדות, הם עוזרים להטמיע חומר חינוכי מורכב מאוד, כמו גם למצוא קשר ולאחד את היכולות הבולטות של אדם קטן. בסך הכל, זוהי דרך נפלאה להפוך את תהליך הלמידה למהנה וקל יותר.
סוגי המשחקים הטובים ביותר
אז, היום את הסוגים המובילים של צעצועים לילדים מתחת לגיל שבע הם:
- סימולטורים סנסוריים-מוטוריים (כלי נגינה, תליונים, רעשנים, צמרות מסתובבות) המעוררים את תפיסת קנה המידה והצורה;
- סצנה (טמבלרים, בובות, צעצועים רכים) מלמדים את ה"קינדר" לתקשר עם העולם הסובב אותו;
- בובות קינון משפרות את התפיסה החזותית;
- פירמידה – (כל צעצוע גיאומטרי) כרוך מיומנויות מוטוריות;
- אבקוס (רכבות, צלמיות של אנשים או בעלי חיים) מעוררים את התפתחות המנגנון הקולי.
- ציוד ספורט משפר את תיאום התנועות.
צעצועים לתינוק
זכרו שכאשר אנו בוחרים צעצועים חינוכיים, עדיף שהם יהיו מותאמים לגיל ויעמדו במשימה הספציפית שנקבעה כרגע, ובכך אנו פיתוח הזיכרון של הילדאנו משפרים יצירתיות, תיאום תנועות, כמו גם מלמדים עצמאות, התמדה ורצון לשיפור עצמי.,