Comment développer la capacité d’un enfant à résoudre ses difficultés de manière autonome - conseils de Maria Montessori
Nos enfants sont souvent entourés de soins excessifs, ils sont habitués à ressentir le soutien et la protection de leurs parents à chaque minute, et il s’avère que le tout premier problème auquel un enfant est confronté dans la vie le met dans une impasse. L’enfant ne sait tout simplement pas comment prendre une décision, quelles méthodes de résolution des difficultés sont possibles et acceptables, et lesquelles ne doivent pas être utilisées.
Когда родители начинают осознавать масштабы и последствия такого состояния дел, начинают искать пути исправления ситуации, ведь несамостоятельность и инфантильность – самое главное препятствие к достижению успеха во всей последующей жизни. Как научить ребенка дошкольного и школьного возраста научить самостоятельно решать свои проблемы в детском коллективе, строить отношения с учителями стает буквально жизненно важной задачей.
Même les plus dépendants des parents d’un garçon ou d’une fille éloignés de leurs proches, entourés uniquement de pairs, n’ont tout simplement pas d’autre choix que d’apprendre à résoudre leurs difficultés par eux-mêmes. Et seuls les parents peuvent les aider dans ce domaine. Beaucoup ne savent pas quoi enseigner à un enfant. La célèbre psychologue et éducatrice pour enfants Maria Montessori a construit toute sa pédagogie sur le développement de l’indépendance chez les enfants comme première étape vers la capacité à prendre des décisions et à en être responsable. Elle a noté qu’il faut d’abord enseigner à l’enfant :
- d’être amis, de coopérer, de trouver des personnes partageant les mêmes idées, d’être capable de faire face à des personnes mal intentionnées, de ne pas créer de situations hostiles, d’être capable de défendre sa propre dignité ;
- не бояться нового, быстро и адекватно оценивать ситуацию, находить оптимальный выход;
- prendre soin de lui-même de manière autonome, résoudre les tâches ménagères disponibles pour son âge, aider les autres enfants dans cette tâche ;
- N’ayez pas peur et n’hésitez pas à demander de l’aide aux adultes et aux pairs si nécessaire.
Comment le faire spécifiquement – trouvez de la documentation sur l’enseignement Montessori avec des recommandations spécifiques. Au début, ce ne sera pas assez facile. Mais, la particularité de la méthode Montessori est que les adultes ne s’occupent pas d’eux, mais laissent également leur service seul avec une situation difficile. Les parents et les éducateurs lui enseignent discrètement les principales règles d’un tel comportement dans la société, lorsqu’une petite personne sait défendre ses propres intérêts et droits, mais en même temps n’enfreint pas les intérêts et les droits des autres enfants. Il s’agit en fait des bases de l’adaptation dans ce monde complexe et des bases de la diplomatie.